ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА "ЯГОДКА"
Основной воспитатель - НИКОЛАЕНКО ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА
Подменный воспитатель - ШУТРИНА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА
Подготовительная группа работает в условиях 10 ч 30 мин - пребывания, в режиме 5-дневной рабочей недели.
Основные направления работы группы на 2018-2019 год
Цель: развивать у детей познавательный интерес к школьному обучению.
Формирование готовности к обучению в школе означает создание у детей предпосылок для успешного усвоения программы и вхождение в ученический коллектив.
В подготовительной группе завершается дошкольный возраст. Его основные достижения связаны с освоением мира вещей как предметов человеческой культуры; дети осваивают формы позитивного общения с людьми; формируется позиция школьника.
Основными целями деятельности группы являются: воспитание, обучение, развитие, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от шести до семи лет, формирование полноценной физической системы языка, развивать фонематическое восприятие и первоначальные навыки звукового анализа и синтеза, автоматизировать слух произносительные умения и навыки в различных речевых ситуациях, развивать и совершенствовать лексико-грамматическую систему и связную речь воспитанников.
Основными задачами являются:
1) охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
2) обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее - преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования);
3) создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
4) формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности;
Установлен максимальный объем недельной образовательной нагрузки воспитанников соответствующих санитарных норм: продолжительность ООД не более 30 минут. Перерыв между непосредственно образовательной деятельностью составляет 10 минут. ООД сопряженная с большой познавательной активностью и умственным напряжением проводится в первую половину дня. Для профилактики утомления указанная деятельность сочетаются с физкультурой, музыкальной деятельностью.
С учетом обязательных образовательных периодов, каникул, мониторинга:
Количество учебных недель – 36
С 03 сентября по 29 декабря – обязательный образовательный период
01 января по 10 января – новогодние каникулы.
С11 января по 31 мая – обязательный образовательный период.
С 21 августа по 31 августа – педагогическая диагностика на начало учебного года.
С 15 мая по 26 мая – педагогическая диагностика на конец учебного года.
С 01 июня по 31 августа – летние каникулы, во время которых осуществляется организационная деятельность по экологическому, физическому развитию: проводятся спортивные игры, праздники, экскурсии, увеличивается продолжительность прогулок, осуществляется деятельность по художественно-эстетическому развитию детей – музыкальные праздники, развлечения на свежем воздухе, экскурсии, исследовательская деятельность и экспериментирование по интересам. Проведение интеллектуального досуга (викторины, КВН).
Режимные моменты
|
Прием, осмотр, игры, утренняя гимнастика |
7.30 – 8.40 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.40 – 8.55 |
|
Игры, самостоятельная деятельность |
8.55 – 9.00 |
|
Организованная образовательная деятельность |
9.00 -9.30 10 мин отдых 9.40 – 10.10 10 мин. отдых 10.20 – 10.50 (понедельник, среда, пятница) 9.00 – 11.30 вторник, четверг) |
|
Игры, самостоятельная деятельность |
10.50 – 11.30 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) |
11.30 – 12.10 |
|
Возвращение с прогулки, игры |
12.10 – 12.30 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.30 – 13.00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
13.00 – 15.00 |
|
Постепенный подъем, воздушные процедуры |
15.00 – 15.10 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.10 – 15.30 |
|
Занятие |
15.30-16.00 |
|
Игры, самостоятельная деятельность |
16.00 – 16.35 |
|
Чтение художественной литературы |
16.35 – 17.00 |
|
Прогулка, уход детей домой |
17.00 – 18.00 |
Организованная образовательная деятельность.
|
Понедельник |
1.Ознакомление с окружающим миром 9.00-9.30 10 мин. отдых 2. Физическая культура 10.20-10.50 2- половина дня 3. Региональная Программа. «РЕБЕНОК И ДОРОГА» 15.30-16.00 |
|
Вторник |
1. Ф. Э. М. П. 9.00-9.30 10 мин. отдых
10 мин. отдых 3.Музыка 11.00-11.30 |
|
Среда |
1.Развитие речи 9.00-9.30 10 мин. отдых 2. Познавательное развитие 9.40-10.10 10мин.отдых 3.Физическая культура 10.20-10.50 |
|
Четверг |
1. Формирование элементарных математических представлений 9 .00-9.30 10 мин. отдых 2. Лепка \ аппликация 9.40-10.10 10 мин. отдых 3.Музыка 11.00 -11.30 |
|
Пятница |
1. Развитие речи 9.00-9.30 10 мин. отдых 2.Рисование 9.40-10.10 10 мин. отдых 3. физическая культура 11.00-11.30 |
|
Итого занятий |
15 |
Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших воинов, кланяется живым. Хотя прошло более полувека со Дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений.
День Победы 9 Мая – важный и знаменательный праздник для всех граждан нашей страны, ведь почти в каждой семье хранят память о предках, сделавших свой вклад в великую победу над фашистскими захватчиками. Память об этом событии и почтение к тем, кто бесстрашно сражался за будущее своего народа, следует прививать с малых лет.
Целью этого мероприятия было расширить знания детей о Великой Отечественной войне, воспитывать чувство патриотизма, гражданственности, любви к Родине, воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла, чувство гордости за народ – победитель, воспитывать чувство сопереживания, сострадания за тех, кто пережил годы войны, вызвать чувство гордости, желание подражать героям, на их примерах учиться стойкости и мужеству.
12 апреля вся страна отмечала День космонавтики. Дети подготовительной группы детского сада "Ладушки" ближе познакомились с этим праздником в рамках проекта "Ближе к космосу". Ребята рисовали рисунки, учили стихотворения, смотрели презентации. Основным мероприятием проекта было посещение парка имени Ю.А.Гагарина, там ребята навели посильный порядок, играли в игры. Маша Б. прочитала стихотворение о космосе, дети возложили цветы вместе с воспитателем прикрепили временную надпись на памятник. Уходили, переживая о том, что ветер сдует листочек!
Проект провела и подготовила воспитатель подготовительной группы: Николаенко.О.В.
Сегодня мне никто не скажет,
Что нос и щеки мои в саже.
И я прощу своих друзей –
Чтоб 1-ое апреля было веселей.
Цирковое представление
Всем прошло на удивление,
Веселились от души!
Все артисты хороши!
В садик с мамами шагаем,
Тут сюрприз нас поджидает.
Котик у ворот стоит,
Улыбаться всем велит,
Пригласил на представление.
Всем поднял он настроение.
Улыбался всем вокруг,
А потом исчез он вдруг.
Мы для мам любимых готовили подарки.
Пусть праздник будет веселым, красивым, ярким.
Подарим подарки, поцелуем, поздравим.
Пусть только мамы нас сначала узнают.
День защитника Отечества,
Не просто день календаря,
День доблестных людей, и чести,
И жизней, отданных не зря!
17 января в группе прошел праздник "День книги" Дети читали стихотворения, играли в игры, вместе с родителями раскрашивали и ремонтировали книжки.
Я с детства с книгами дружу,
По строчкам пальчиком вожу,
И целый мир за это,
Мне выдает секреты.
.
Провела и подготовила воспитатель Николаенко. О.В.
15 января в детском саду показывали сказку "Как Снеговик Новый год искал" представление было смешным, интересным и светлым.
Предлагает он сказку детям,
Прогоняет тоску и скуку.
Он уютен, приятен и светел-
Это театр кукол.
Подготовила воспитатель: Николаенко. О. В.
В мире, как в небе звездочек ясных,
Профессий и званий - не перечесть,
И среди самых - самых прекрасных
Библиотекаря звание есть.
Средь всех даров просвещенного века,
Книга по прежнему лучший нам друг,
Библиотека - лучше аптеки,
Знания силою крепок наш дух!
Подготовила воспитатель: Николаенко.О.В.
30 ноября в детском саду прошел конкурс " Радуга голосов". Концерт был посвящен " Дню матери", но тематика песен была самая разнообразная. Дети получили дипломы участников и сладкие призы.
На дворе белым - бело,
Землю снегом замело.
Трудно птицам зимовать,
Трудно пищу добывать.
Подлетай, воробей,
Угощайся, не робей!
Фоторепортаж подготовила воспитатель: Николаенко Ольга Владимировна
Дедушку Мороза славим,
С Днем рождения поздравим!
Пусть всегда он будет щедрым,
Добрым - искренне желаем!
Чтоб всегда было волшебным
У него житье - бытье!
Чтоб здоровья целый воз
Имел Дедушка Мороз!
Участвовала с детьми в мероприятии в СОШ № 95 воспитатель Николаенко Ольга Владимировна
Девочки из нашей группы стали самыми юными участницами районного конкурса "Танцуй и пой село родное"
В уютной аптеке
Вас встретит у входа
Радушный хозяин
Зеленки и йода.
Ему положите
Рецепт на тарелку -
И он вам термометр
Подаст или грелку.
Продаст по рецепту
Микстуры и кремы,
Таблетки и капли
От всякой проблемы.
И все, что в рецепте
Написано строго,
Немедля протянет
Вам прямо с порога!
Провела воспитатель: Николаенко Ольга Владимировна
Библиотека — ты наш друг.
Всегда не первом месте!
Приятно проводить досуг
С любимой книжкой вместе.
Библиотека, мы с тобой
Идем по жизни смело,
И книга — символ наш святой,
Помощник наш умелый!
Провела воспитатель: Николаенко Ольга Владимировна
Памятка для родителей «10 правил как сберечь энергию»
«Энергосбережение - дело для всех, польза для каждого»
В рамках недели по энергосбережению в подготовительной группе с воспитанниками были проведены мероприятия, направленные на экономию энергетических ресурсов. В ходе реализации проекта напоминались детям самые простые методы экономии электроэнергии, тепла, воды. Познакомились, как можно сэкономить энергоресурсы в детском саду и дома, какую роль играет экономия энергии в сохранении экологии Земли и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы.
Подготовила воспитатель: Воронова Алена Сергеевна
Глазки, носик, ротик, чупчик,
Получился Веселунчик.
С ним мы весело играем,
Настроение повышаем.
Благодарим родителей за участие в выставки «Волшебная радуга цветов»!
Осенние листья
Словно в танце кружатся
И ковром разноцветным
На землю ложатся.
Разноцветная осень
Нам другого не нужно
Осень — это прекрасно!
Подготовили воспитатели: Николаенко Ольга Владимировна, Воронова Алёна Сергеевна.
16 августа в нашем детском саду был проведен праздник "Путешествие в сказку" с детьми старшей и подготовительной группы
Цель:
обобщить знания детей о русских народных сказках; активизировать и развивать четкую речь; обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению; умение работать в команде.
Задачи:
1. Расширять представления детей о народных сказках. Совершенствовать умение узнавать персонажей сказки.
2. Формировать умение вести диалог с воспитателем, со сверстником; быть доброжелательным и корректным собеседником.
3. Развивать логическое мышление, внимание. Приучать детей к самостоятельности суждений.
4. Воспитывать культуру речевого общения, умение взаимодействовать со сверстниками, умение сотрудничать, дружелюбие.
3 сентября воспитателями был проведен праздник День Знаний, как и любой праздник в детском саду, – это день, который отличается от других - он радостный, яркий, веселый и торжественный. В этот день дети и взрослые нарядно, празднично одеты.
Цель праздника: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения.
Задачи:
- обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с одной игры на другую.
развивать логическое мышление, воображение, смекалку, развивать познавательную сферу; развивать танцевальные движения и общую моторику.
- воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения во время конкурсов , устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и детьми во время организации мероприятия.
4 сентября ребята встретились с инспекторами пожарной охраны
В доступной и увлекательной форме они рассказали ребятам о том, как надо вести на улице и дома, как не допустить пожара и что делать, если пожар все - таки случился. Узнали о том, что каждый ребенок должен наизусть знать свой домашний адрес и номер телефона пожарной охраны.Познакомились с правилами безопасного обращения с бытовыми электроприборами, об опасности игр с огнем и со спичками. Маленькие слушатели были очень внимательны и серьезны. А когда инспектор задавал вопросы, то все на перебой принялись рассказывать, что делать, куда бежать и кому звонить в случае пожара.